目录
教法与经验
基于主题语境的单元课外阅读教学的实践与思考谢婷婷;1-6
基于文体特征的传记类语篇阅读教学实践屈树新;7-12
基于主题意义探究的初中英语听说教学实践孟碧君;13-18
例谈高中英语主题意义探究活动中的问题及改进策略贺娟;19-23
初中英语教学中培养学生思维品质的实践吴雪晶;24-29
教学研究
促进学习的课堂评价在高中英语教学中的实践探索胡润;30-35
高中英语新旧教材中的问题设计对比分析熊紫薇;36-41
芬兰基础教育学段外语教育：演进、特色及启示孙聪聪;42-48
农村英语教师合作的价值、困境及优化秦鹏;49-53
高中英语阅读课堂读后迁移活动教学实践马瑾辰;54-59
测试研究
IGCSE英语考试对我国中学英语教学和命题的启示李力;60-65
信息栏
关于本刊实施学术不端检测的公告65
欢迎订阅2022年《中小学外语教学》和邮购《中小学外语教学》合订本66